“教书、育人，出人才、出成果”，这是邓子基教授培育学生总结出的十字“诀”。“要做对社会发展有用的人”一直是邓子基教授对学生不变的要求。

“他身上有一种常人难以超越的坚韧。”林致远始终记得，第一次上邓教授的课时，他提出的“二十四字”要求，“‘人各有志、人贵有志、开拓刻苦、严谨求实、扬长避短、勇攀高峰’。他一生都在践行着这‘二十四字’，也指引着我们在人生的道路上坚持不懈、精益求精。”

对待学术，邓子基善于倾听不一样的声音，关注时代发展，并做出积极应对和改变。他鼓励学生和同行们提出不同的观点，希望看到学术百花齐放、百家争鸣，并从中“取长补短”，启发新一辈独立思考，提出疑问。他说：“只有这样，学术才能不断进步。”

半个书柜的“秘密武器”

“邓老最大的一个特点就是他非常的平易近人，他会用心记下身边每个人的名字，关注学生的生活和发展。”童锦治说，记得以前和邓老一起去外地参会，有一位司机师傅接过他两次，邓子基就记住了他的名字。

“人的感情是相互的，你爱护学生，学生就尊重你。”邓子基教授谈到师生之道，曾这样总结。

林致远回忆，有几次和他聊起，是怎么保持这么好的记忆力时，他说，“其实没有什么秘诀，我从五十几岁开始就每天记日记，好记性不如烂笔头。”

每天把重要的事情用笔记下，是邓子基保持良好记忆力的“秘密武器”。坚持了40多年，邓子基的日记摆了快半个书柜。靠着这个秘诀，邓子基教授对学生的关心与培养，贯彻终生。他的弟子，不仅在学校学习期间得老师的细心栽培，毕业走上工作岗位后，还一直得到他无私的指导和关爱。他们都说，邓老是“良师益友”。

“老兵传薪火，根深托新枝。”几十年辛勤耕耘，邓子基桃李满园，硕果累累。这些学生都不负众望，靠他们的努力工作，回报社会，成了各行各业的杰出代表。他爱生如子、潜心求索、锐意创新的精神也影响了一代代毕业生。