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云南大山里,有一群孩子在写诗

来源:新华每日电讯 | 作者:江文耀 赵彩琳 吴俊宁 | 发布时间: 2024-11-22 22:43:35 | 622 次浏览 | 分享到:

从中国云南大山到美国纽约有多远?也许只是一首诗的距离。

“我信奉黑夜/因为它能覆盖一切/就像是爱”。2020年,纽约时代广场的广告牌上,连续一周播发了一首名为《黑夜》的诗,作者李玲是一位不到20岁的中国云南姑娘。

“我成绩从小到大都不太好。写诗后,我从中获得的鼓励与支持,让我摆脱了之前的困扰。”李玲说,诗歌让她有了心灵的依托。

2020年,另一位云南女孩王春琳应邀到北京参加了叶嘉莹的纪录片《掬水月在手》的首映式活动。在北京,她去看了只在电视和书本上看过的天安门广场和故宫,拿到了叶嘉莹奶奶的签名书,看了讲述叶嘉莹生平的纪录片,感受到了外面世界的丰富多彩。“我想要努力学习,长大之后去看更大的世界。”

李玲和王春琳都是“漭水小诗人”中的一员。漭水镇位于云南省保山市昌宁县,这个群山环抱的小镇,开展诗歌教育已经8年多了。

云南省保山市昌宁县漭水镇中心学校六(3)班学生们走进田野,准备上秋季学期的第一堂诗歌课(9月12日摄)。本组图片如无特别说明均由新华每日电讯记者江文耀摄

秋天的一堂诗歌课:写出你的思念

今年中秋节前夕,漭水镇中心学校六(3)班学生在杨德丽老师的带领下,走进田野,在玉米地和稻田边,开启了秋季学期的第一堂诗歌课。

杨德丽以中秋为主题,引导学生们以诗的形式写一封信,在中秋节那天,把这封信托付给月亮,让它帮忙送到思念的人那里。

“你们可以仔细看看田里的庄稼,听一听蝉鸣,闻一闻风的味道,你的所有感受,都可以结合你们的思念写进诗里。”杨德丽说。

“我看到水稻已经变黄,能闻到甜甜的稻香,玉米的胡须已经变成褐色,还看到了飞上枝头的麻雀。”学生祁慧萍说。

一支笔,一页纸,孩子们听着蝉鸣、迎着清风、闻着稻香,就着不远处小溪流过的声音,安静地写下自己的思念。

云南省保山市昌宁县漭水镇中心学校教师杨德丽(中间站立者)在田野里给孩子们上诗歌课(9月12日摄)。

不到15分钟,孩子们的小诗就完成了。他们争先恐后地围到杨德丽身边,想要把自己写的诗分享给老师。也有学生偷偷把刚写完的小诗折叠起来,小心翼翼地保护着,那也许是一份私密的思念。

“月儿圆/月儿圆/团团圆圆/月儿亮/月儿亮/思念无边/我只需要几天的团圆/就会快乐”。在祁慧萍笔下,思念,是期待了很久的和爸爸妈妈的团聚。

“我写了一封信/只写了两句话/却是我三年的思念/我悄悄把信放到了床头/请月亮送给我远在天国的奶奶吧”。这是李茗茜思念奶奶的倾诉。

“月亮姐姐/我想请你帮个忙/告诉我/天上最亮的一颗星/他是我最思念的人吗”。这是于红怡思念里的期待。

“你好啊/月亮/你来找我吧/我带你听蝉鸣/我带你捉青蛙/我带你吃月饼啊”。在李思毅看来,月亮,也需要一个伙伴吧。

没有经过太多训练,漭水镇这些写诗的孩子们,笔尖流淌的全是赤忱。他们喜欢把自己的喜怒哀乐、日常生活都写进诗里,以诗表达祝福,用诗和朋友沟通。诗歌,已经成为他们日常生活的一部分。

云南省保山市昌宁县漭水镇中心学校六(3)班的学生们在田野里写诗(9月12日摄)。

初遇诗歌:童心与诗意的邂逅

“第一次上诗歌课,我觉得诗歌是一件很新奇的事情。”

“第一次上诗歌课,是在学校的一棵大树下,我用笔在捡起的树叶上写了一首《春光》。”

“第一次上诗歌课,窗外下着小雨,老师引导我们写一首以‘雨’为主题的诗,我写了《小水滴的冒险》。”

“第一次上诗歌课,是在学校的小花园,我写的是松针。”

当记者问起第一次上诗歌课的情景,漭水镇的“小诗人”们打开了话匣子,他们围在记者周围,滔滔不绝地分享。

2016年秋天,在漭水镇中心学校的一堂书法课上,“美丽中国”的支教老师康瑜正在给孩子们上课,忽然下起了大雨,孩子们都不约而同地往窗外看去。

“我和孩子们说,我们现在来写一种东西,有种比作文、日记还短的,换行的,能写出你们真情实感的东西,它叫作诗。”康瑜说,我让孩子们索性放下笔,搬凳子到屋檐下看雨,然后引导孩子们就着当下的情景,试着用诗的方式来表达。

“那节课几乎班上的每一位同学都写下了他们人生的第一首诗。”康瑜回忆,后来每当下雨的时候,孩子们就会主动提出写诗,刮风的时候、太阳很大的时候、出彩虹的时候……大家都会举手说想写诗。

于是,一场关于诗歌的“实验”由此展开。

云南省保山市昌宁县漭水镇中心学校六(3)班的学生在写诗(9月12日摄)。

在发现孩子们的诗歌兴趣后,漭水镇中心学校和漭水初级中学开始尝试在日常的阅读课和主题课里加入诗歌教学。2019年,漭水镇以学校为载体,为全镇三至八年级的学生开设了“春光、夏影、秋日、冬阳”四个主题的诗歌课,学生们拥有了专属的、有专业指导的诗歌时光。

诗歌课的上课地点不固定,老师们会根据不同的主题安排不同的“教室”。有时候在课堂,有时候在操场,有时候在树下,有时候在稻田边……一切能带来诗歌创作灵感的地方,都可能作为教室。

“我喜欢在田野里写诗,处处都是灵感。”漭水镇中心学校六(3)班学生王愿娇说,在大自然这间大教室里,一草一木,一虫一鸟,一风一叶,皆可入诗。

云南省保山市昌宁县漭水镇中心学校六(3)班学生们在课后穿过稻田返回学校(9月12日摄)。

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